Wat is een schooleigen opvoedingsproject?

Ouders zijn de eerste verantwoordelijken voor de opvoeding van hun kinderen. Daarbij spelen het gezin, de familie, de vriendenkring, de school, de parochie en de invloed van de maatschappij een belangrijke rol.

De taak die de school vervult in dit opvoedingsproces is ook van groot belang. Het is immers voor de school een uitdaging de haar toevertrouwde kinderen voor te bereiden op het latere leven. Daarbij streeft ze ernaar de kinderen te helpen opgroeien tot jonge volwassenen, met het oog op de totale ontwikkeling van ieder kind, met zowel aandacht voor hoofd, hart, als handen.

Hierin kunnen we slechts slagen als iedereen binnen onze school, schoolbestuur, directie, beleidsmedewerkers, leerkrachten, ouders, leerlingen en andere schoolparticipanten, er eenzelfde visie op na houdt. Hierbij is een duidelijk schooleigen opvoedingsproject de leidraad.  Het is gebouwd op een christelijke levensvisie, onze school moet een thuis zijn waar men streeft naar een gelovige menswording met Jezus als inspiratiebron.

In ons eigen opvoedingsproject maken we duidelijk welke doelen onze school als opvoedende gemeenschap nastreeft en op welke manier we deze willen realiseren.

Wij bouwen ons eigen opvoedingsproject rond 5 pijlers:

• werken aan de schooleigen christelijke identiteit,
• werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsinhoudelijk aanbod,
• werken aan een doeltreffende aanpak en een stimulerend opvoedingsklimaat,
• werken aan de ontplooiing van elk kind vanuit een brede zorg,
• werken aan de school als gemeenschap en als organisatie.